Особый Мир | Симферополь

Команда специалистов

Помогаем детям с особенностями речи, поведения, развития, ОВЗ, РАС

общаться, адаптироваться, развиваться

Имя
Номер телефона *

Возможно вы столкнулись именно с этим

Не говорит (говорит мало) или говорит невпопад

Редко реагирует на имя, не выполняет простые просьбы

Чрезмерно привязан к матери. Однообразно играет

Легко впадает в истерику, с трудом успокаивается

Мы поможем разобраться и найти решение

Кто мы:

Мы - команда опытных педагогов, специализирующихся коррекционной и развивающей работе с детьми от 2 до 18 лет.

Наши цели:

  • РАДОСТЬ ОТ ОБЩЕНИЯ И ПОЗНАНИЯ
  • СОГЛАСОВАННАЯ РАБОТА ОРГАНОВ ЧУВСТВ И ДВИГАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ
  • УМЕНИЕ РАСПОЗНАВАТЬ И СПРАВЛЯТЬСЯ С ЭМОЦИЯМИ
  • БЫТОВАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
  • МОТИВАЦИЯ К САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ
  • ФОРМИРОВАНИЕ БАЗЫ ДЛЯ УСПЕШНОГО ШКОЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ И ДАЛЬНЕЙШЕЙ ЖИЗНИ

Наши преимущества

Мы предлагаем эффективный и выгодный формат – комплекс занятий. Все перечисленные задачи выполняются в течение одного учебного дня. Ребенок получает весь объём коррекции и развития, находясь в «едином поле» специалистов: мы идем к одной цели, можем быстро проанализировать динамику и скорректировать, по необходимости, задачи. Посещение занятий «в комплексе» также означает, что ребенок не будет переутомляться в долгих переездах по городу, тратить эмоциональный ресурс на адаптацию к внешним обстоятельствам (а ведь ощущение предсказуемости и безопасности необходимое условие для развития). Родитель же, кроме нескольких часов свободного времени (которого так не хватает в мире «особого» детства), заручается нашей всесторонней поддержкой: мы всегда готовы ответить на Ваши вопросы, внимательны к обратной связи, пожеланиям, замечаниям.

Этапы работы

01

СБОР И ИЗУЧЕНИЕ АНАМНЕЗА

Еще до непосредственной встречи изучаем информацию о ребенке, узнаем запрос родителя

02

ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ВСТРЕЧА

Выявляем уровень развития ребенка, механизмы нарушения, определяем сроки коррекции, выдаем подробное письменное заключение

03

ПОСТРОЕНИЕ МАРШРУТА КОРРЕКЦИИ

Каждый специалист планирует работу с ребенком исходя из общей цели

04

КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА

Регулярные занятия с ребенком в индивидуальном формате\ в мини-группах

05

КОНТРОЛЬ ЗА ДИНАМИКОЙ РАБОТЫ

Ведущий специалист контролирует динамику развития ребенка, при необходимости уточняет маршрут коррекции

06

ОТЧЕТЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Еженедельные фото и видео отчеты.

Ежеквартальные подробные письменные отчеты о достигнутой динамике 

Наши услуги

ДИАГНОСТИКА РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА

Диагностика развития ребенка включает в себя 3 этапа работы:

1. Сбор и изучение анамнеза развития: родителю предлагается дистанционно заполнить анкету, сформировать основной запрос, специалист заранее изучает информацию и готовит подходящий формат диагностического занятия, при необходимости формулирует дополнительные вопросы;
2. Непосредственно диагностическая встреча (50 минут). Включает в себя: наблюдение за ребенком и за его взаимодействием с родителем, оценку бытовой, социальной, игровой, сенсорной, моторной компетенции, уровня развития мышления, речи, волевой сферы (форма проведения встречи избирается исходя из возможностей ребенка: от наблюдения/игры до выполнения тестовых заданий), формирования предварительного (устного) заключения, беседа с родителями.
3. Написание подробной характеристики развития ребенка с указанием рекомендаций, прогноза и сроков коррекции.

Занятие проводит Лисицына Мария Сергеевна

50 минут

пример характеристики

6000 ₽ / Бесплатно (в случае приобретения абонемента)

КОМПЛЕКС ЗАНЯТИЙ №1

2 индивидуальных занятия, 3 занятия в паре, обучение социально-бытовым навыкам

Время проведения: вторник, среда, четверг, пятница

с 9 до 12,30 (3,5 часа)

от 5500 ₽

Дефектолог (логопед)


Развивает мышление, память, внимание, формирует предпосылки к учебной деятельности. Корректирует нарушения речи на системном уровне: от контакта и имитации до формирования грамматических категорий и звукопроизношения (исходя из механизма нарушения).

30 минут

(индивидуально)

Когнитивное развитие и игра


Педогог формирует представления ребенка об окружающем мире и способах взаимодействия с ним, насыщает ребенка сенсорно и эмоционально.

30 минут

(индивидуально)

Адаптивная физическая культура


Специалист совершенствует владение телом, помогает освоить пространство и физические свойства окружающего мира, учит имитировать и планировать, взаимодействовать со сверстником.

50 минут

(в паре)

Музыкальное развитие


Занятия мотивируют общаться и имитировать, расширяют сенсорный опыт и контроль над телом, способствуют эмоциональной разрядке, помогают в социализации, учат планировать, запоминать последовательность действий.

30 минут

(в паре)

ИЗО (продуктивная деятельность)/ кистевой и пальцевый праксис


Ребенок учится "владеть руками", создает "материальный" продукт по предварительному замыслу, конструирует, насыщается сенсорно.

30 минут

(в паре)

Социально-бытовые навыки


Научим, как самостоятельно одеться, раздеться, сложить вещи, воспользоваться туалетом, вымыть руки, налить себе воды, как ждать, выполнять правила, соблюдать социальные нормы поведения.

В течение дня

Абонемент на 8 посещений – 48000 ₽

Абонемент на 12 посещений – 65000 ₽ (-20%)

КОМПЛЕКС ЗАНЯТИЙ №2

2 индивидуальных занятия, 3 занятия в паре, обучение социально-бытовым навыкам

Время проведения: среда/пятница

с 15,30 до 18,00 (2,5 часа)

5000 ₽

Дефектолог (логопед)


Развивает мышление, память, внимание, формирует предпосылки к учебной деятельности. Корректирует нарушения речи на системном уровне: от контакта и имитации до формирования грамматических категорий и звукопроизношения (исходя из механизма нарушения).

20 минут

(индивидуально)

Когнитивное развитие и игра


Педогог формирует представления ребенка об окружающем мире и способах взаимодействия с ним, насыщает ребенка сенсорно и эмоционально.

20 минут

(индивидуально)

Адаптивная физическая культура


Специалист совершенствует владение телом, помогает освоить пространство и физические свойства окружающего мира, учит имитировать и планировать, взаимодействовать со сверстником.

40 минут

(в паре)

Музыкальное развитие


Занятия мотивируют общаться и имитировать, расширяют сенсорный опыт и контроль над телом, способствуют эмоциональной разрядке, помогают в социализации, учат планировать, запоминать последовательность действий.

20 минут

(в паре)

ИЗО (продуктивная деятельность)/ кистевой и пальцевый праксис


Ребенок учится "владеть руками", создает "материальный" продукт по предварительному замыслу, конструирует, насыщается сенсорно.

20 минут

(в паре)

Социально-бытовые навыки


Научим, как самостоятельно одеться, раздеться, сложить вещи, воспользоваться туалетом, вымыть руки, налить себе воды, как ждать, выполнять правила, соблюдать социальные нормы поведения.

В течение дня

Абонемент на 8 посещений – 40000 ₽

КОМПЛЕКС ЗАНЯТИЙ №3

2 индивидуальных занятия

Время проведения: вторник/четверг

с 15,00 до 16,00
с 16,10 до 17,10
с 17,20 до 18,20 
(1 час)

4000 ₽

Дефектолог (логопед)


Развивает мышление, память, внимание, формирует предпосылки к учебной деятельности. Корректирует нарушения речи на системном уровне: от контакта и имитации до формирования грамматических категорий и звукопроизношения (исходя из механизма нарушения).

30 минут

(индивидуально)

Адаптивная физическая культура


Специалист совершенствует владение телом, помогает освоить пространство и физические свойства окружающего мира, учит имитировать и планировать, взаимодействовать со сверстником.

30 минут

(индивидуально)

Абонемент на 8 посещений – 32000 ₽

Наша команда

Мария Лисицына

Дефектолог, логопед высшей квалификационной категории; образование высшее (Киевский Национальный Педагогический Университет, 2007); педагогический стаж – 24 года.
Награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации за значительные услуги в сфере образования, воспитания детей и молодежи и многолетний добросовестный труд (Приказ от 04 мая 2018 года №297/ к-н).
О себе: работая в сфере «особого» детства много лет, убедилась, как важно не только «корректировать», но и развивать, насыщать эмоционально, давать возможность творить, трудиться, двигаться, взаимодействовать с окружающими, хотеть и добиваться.
Мне посчастливилось собрать коллектив единомышленников, вместе с которыми мы идем к общей цели – помогаем родителям растить веселых, любознательных и самостоятельных детей.

Елена Меркушева

Cпециалист по физической реабилитации, учитель АФК высшей категории, тренер-преподаватель по АФК и спорту, учитель-дефектолог; образование высшее (Симферопольский Государственный Университет, 1998); педагогический стаж - 27лет.
Награждена Почетной грамотой Министерства Образования, науки и молодёжи РК за многолетний добросовестный плодотворный труд,  высокий профессионализм, образцовое выполнение своих должностных обязанностей (Приказ № 46-н от 13 октября 2023г), Грамотой Министерства спорта РК за активную жизненную позицию, высокий профессионализм и личный вклад в развитие АФК и спорта (Приказ №773-ОД от 26.10.2023).
О себе: Люблю свою работу! Через правильно направленную двигательную активность помогаю детям развивать физические качества, становиться увереннее в себе, эмоционально устойчивее, преодолевать психологические барьеры, а также нарабатывать навыки для успешной социализации в обществе.

Татьяна Браун

Специалист по когнитивному и физическому развитию; образование высшее (МБУДПО «Информационно-методический центр» МОГО Симферополь РК – «Образование и педагогика», 2026; ООО «НЦРДО» - «Адаптивная физическая культура и спорт; организация и проведение практических занятий и тренировок с лицами, имеющими ограниченные возможности здоровья», 2025); педагогический стаж – 1,5 года.
О себе: Я - мама особого ребенка. Изначально именно опыт особого родительства стал решающим фактором для более глубоко изучения коррекционной и абилитационной работы с детьми. Ощущаю потребность помогать и другим деткам, столкнувшимся с такими же трудностями, дарить им свою поддержку и участие.

Татьяна Божовская  

Специалист по раннему, музыкальному и художественному развитию; сертифицирована "Международным центром дистанционного образования" по специальности "Педагог раннего развития"; держатель авторской программы музыкального развития "Смородина"; опыт работы с детьми - 30 лет.
О себе: Очень люблю детей, имею большой опыт работы как с малышами, так детками постарше. С терпением и оптимизмом учу их выражать себя, хочу помочь интегрироваться в обществе, чувствовать себя нужными и принятыми.

Отзывы о нас 

Шесть лет назад обратились к логопеду-дефектологу с двумя детьми со сложными речевыми нарушениями. Результат превзошел все ожидания!Специалисты проявили высочайший профессионализм и невероятное терпение. Разработали индивидуальную программу, занятия проходили в увлекательной форме. За 2 года все дефекты речи были полностью устранены у обоих детей.Особенно ценно, что даже спустя годы дети свободно общаются и не испытывают комплексов. Однозначно рекомендую этих специалистов, они ответственно подходят к своей работе!

Антон Топалов

Хочу выразить слова благодарности учителю-логопеду Марии Лиcицыной за профессионализм, педагогический талант, внимательное отношение и индивидуальный подход к каждому ребенку. Занятия были продуманы, подготовлены, с логопедическим массажем (!), игровыми элементами и полезными упражнениями.Эффект был виден уже через несколько занятий, в результате курса дети четко произносили не поддающийся ранее звук Р, у сына также была устранена проблема с шипящими.Искренне благодарю за ваш старательный труд, профессионализм и умелый подход к работе.

Ирина Мирошниченко

"Особый Мир" - это команда специалистов , которые помогают не только детям, но и родителям лучше понимать своих детей.Хочу выразить искреннюю благодарность за ваш неоценимый вклад в развитие и обучение моего ребёнка. Ваша работа — это настоящая миссия, и я не могу не отметить, насколько важно и значимо ваше терпение, профессионализм и забота. 

Камиле Меметова

В этом центре работают прекрасные люди, любящие детей. Особенные детки, которых поиводят сюда, иногда поначалу могут только кричать или проявлять агрессию, не понимая мир который их окружает. Но здесь их понимают и с огромным терпением, занимаются с ними, уча их правильно взаимодействовать с реальностью, учат их заботиться о себе, общаться с окружающими их людьми. Это жертвенный труд, смело можно сказать, что это служение детям, которые часто вызывают в окружающих только раздражение и досаду. Здесь детям стремятся дать шанс выжить в нашем непростом мире без применения медикаментозных средств. В центре постоянно работают над совершенствованием методик, и внедрением прогрессивных техник работы с особенными детьми. Знаю всё это не по наслышке, так как довелось периодически на протяжении длительного времени, наблюдать жизнь центра изнутри (производил технические работы). И снова скажу главное: здесь искренне сострадают и стремятся помочь деткам, тут их любят!

Пётр Б.

Доброго всем времени суток! Хочу поделиться своей историей. К специалистам «Особый мир» мы обратились с особенностями развития, которые выражались задержкой речи у ребенка в четыре года. Коллектив специалистов провели диагностику и разработали систему занятий по корректировки развития ребёнка. При этом педагоги периодически проводили промежуточную диагностику, с целью корректировки системы занятий. Давали заключение об итогах проведённой работы и о планах будущих занятий. В результате мой ребёнок пошёл в школу всесторонне развитой личностью. Специалисты «Особый мир» не просто выполнили свою работу по корректировки речи ребёнка, но и как мне кажется вкладывали частичку своей души в моё чадо. И как итог: мой ребёнок, не просто прекрасно осваивает школьную программу, но и участвует в городских конкурсах. Хочу выразить большую благодарность педагогам «Особый мир» - это не просто команда хороших специалистов – это профессионалы очень высокого уровня! Большое спасибо за ваш труд! Дай Бог здоровья вам и вашим близким!

P.S. Понимаю, что история развитее каждого ребёнка индивидуальное. Я просто рассказала свою…

Зоя Ревнюк

Это действительно Особый мир! Мир, где можно словить чувство любви уже при входе.Я мечтала о такой команде, это невероятные люди!Они не просто профессионалы,они любят детей, как своих.Они ставят цель и 100% до нее доходят.Радуются даже маленьким успехам больше, чем родители.Моя дочь изменилась и всё благодаря Им! И я стала больше увереннее и счастливее.Спасибо Вам огромное!

Ольга Дернова

Высоко квалифицированные специалисты, сразу находят подход к ребенку. Очень вежливый и приветливый персонал. У всех большой опыт работы с особенными детками.

Гульнара Рамазанова

Прекрасный центр для детей. Здесь работают профессионалы своего дела. С любовью к детям и внинием как к детям так и к родителям. 

afina.savvopulo

Замечательное место с людьми, знающими свое дело! Спасибо всем специалистам, а особенно Елене Петровне. Она вкладывает душу в деток и использует интересные упражнения для их развития, по-настоящему любит то, что делает!

Екатерина

Занимаемся в центре «особый мир» около 3 лет. успехи у дочери невероятные. Низкий вам поклон за то что вам удалось сделать.

Юлия Козак

Замечательное место, прекрасные специалисты знают свое дело, идут на встречу, к примеру иногда устраивают вечера, когда смотрят за детьми (вне рабочего времени) чтоб маме и папе можно было немного побыть вместе. Спасибо!

Рувим Б.

Очень понравился Особый мир. Здесь работают отличные специалисты по разным направлениям. Вы делаете большое дело, Учителя с большой буквы! Особенно хочется сказать спасибо Елене Петровне, ваши занятия счастье для нас!

Виктор З.

Галерея

Контакты

Адрес:

проспект Александра Суворова, 15к3, Симферополь, Республика Крым

Телефон:

+7 (978) 726 41 54


Заявка

Имя
Электронная почта *
Ваше сообщение *

Схема проезда от ТЦ Южная галерея

© Copyright. Особый мир 2021-2025. All Right Reserved

Работает на Creatium